Elk jaar van 5 september t/m 11 september wordt de Week van de Alfabetisering gehouden.

1,5 miljoen laaggeletterden in Nederland
In Nederland hebben naar schatting nog 1,5 miljoen mensen problemen met lezen en schrijven. Aan deze groep besteedt de Stichting Lezen & Schrijven aandacht tijdens de Week van de Alfabetisering. Ondanks de leerplicht in Nederland komen nog steeds te veel kinderen van school met een lees- of schrijfachterstand.

Nog altijd zijn er overal ter wereld veel volwassenen die niet goed kunnen lezen. Ook in het Nederlandse taalgebied is dat zo: een op de zeven Vlamingen heeft moeite om teksten te lezen. Speciaal voor die doelgroep geeft Wablieft, het centrum voor duidelijke taal, eenvoudig geschreven boeken uit. Auteur Diane Dekeyzer vond het geen gemakkelijke opdracht: "Een simpel boek voor volwassenen schrijven is erg moeilijk, je bent snel geneigd om grote woorden te gebruiken."

In het tv programma Altijd Wat van NCRV (6 september 2011) spreek Prinses Laurentien, voorzitter van Stichting Lezen & Schrijven, over de kracht van taal en haar passie voor het schrijven van kinderboeken. Bekijk het interview terug op www.altijdwat.ncrv.nl
Stichting Lezen & Schrijven wil laaggeletterdheid helpen voorkomen en verminderen door projecten te organiseren en publieke en private organisaties samen te brengen.

Lees meer over Stichting Lezen & Schrijven

Lees meer over de Week van de Alfabetisering

Nieuwsberichten over laaggeletterdheid

Glossy magazine voor JGZ-professionals Veel professionals in de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) krijgen regelmatig te maken met laaggeletterdheid, of dat nu bewust of onbewust is. Daarom lanceerde Stichting Lezen & Schrijven een luchtig glossy magazine over dit serieuze onderwerp. Met interviews, reportages, praktische tips, praktijkvoorbeelden en columns. De belangrijkste boodschap: als arts of verpleegkundige van onze allerkleinsten kunt u een centrale rol spelen in het bevorderen van lees- en schrijfvaardigheid bij jong en oud.
Lees het magazine.
(bron:lezenenschrijven.nl)

In Rotterdam kunnen 90.000 tot 100.000 mensen niet goed lezen en of schrijven: 1 op de 5 Rotterdammers!. Deze mensen zijn van alle leeftijden, man, vrouw, allochtoon en autochtoon.
Jeugd, Onderwijs en Samenleving zorgt voor het beleid voor de aanpak van laaggeletterdheid in Rotterdam. De gemeente biedt Rotterdammers die moeite hebben met lezen en schrijven gratis taalonderwijs aan. Er zijn diverse opleidingsmogelijkheden, verzorgd door verschillende taalaanbieders. Lees verder
(bron: jos.rotterdam.nl)

Amerikaan (98) overwint analfabetisme en schrijft autobiografie.James Henry wist bijna heel zijn leven zijn grootste schaamte verborgen te houden. De man was een succesvol kapitein op grote vissersboten en voor de duvel niet bang. Maar dat hij geen letter van het alfabet kon onderscheiden en zelfs zijn eigen naam niet schrijven kon, durfde hij aan niemand te vertellen. Totdat hij 96 werd. Toen leerde de man in een mum van tijd alsnog lezen én schrijven.
(bron: Trouw.nl 23 november 2011) 

Lezen in belangrijk voor gezondheid Laaggeletterdheid kan tot gevolg hebben dat mensen minder goed in staat zijn om informatie over gezondheid te kunnen lezen, begrijpen en toepassen. De zogenaamde gezondheidsvaardigheden. In de Week van de Alfabetisering werd door GGD Twente in samenwerking met de Stichting Lezen en Schrijven en de gemeente Hengelo aandacht gevraagd voor laaggeletterdheid bij jonge ouders.
(bron: ggdregiotwente.nl 14 september 2011)

'Leer laaggeletterde patiënt herkennen' Ook verpleegkundigen zijn aan zet om laaggeletterdheid bij patiënten te herkennen. Dat zegt het Centrum voor Ethiek en Gezondheid (CEG). Steeds meer ziekenhuizen werken, afzonderlijk van elkaar, aan oplossingen voor laaggeletterdheid. Het UMC Utrecht startte deze maand projecten voor laaggeletterde patiënten en -medewerkers. Ook bracht het UMCU dit voorjaar in kaart hoeveel laaggeletterde patiënten binnenkomen op de poli voor pre-operatieve screening. Het Havenziekenhuis in Rotterdam sloot zich begin augustus aan bij het programma ‘Taal op recept’. (bron: Nursing voor verpleegkundigen 14 september 2011)

Vuilnismannen terug naar school Vuilnismannen in Ede die de Nederlandse taal niet goed beheersen, worden teruggestuurd naar de schoolbanken. Afvalbedrijf ACV uit Ede, dat onder meer in Veenendaal het huisvuil ophaalt, heeft onder medewerkers een taaltest gehouden.
(bron: De Telegraaf.nl 13 september 2011)

 
Aan het einde van de zevende editie van de Week van de Alfabetisering is zaterdag 10 september een nieuw record gevestigd: Het Langste Gedicht van Nederland met maar liefst 3655 regels. Jong en oud schreef tussen 5 en 10 september mee op
www.langstegedicht.nl (bron: weekvandealfabetisering.nl)

Fenna Koomen (10) uit Huissen schrijft prinses Laurentien Fenna Koomen uit Huissen leest donderdag in de Ridderzaal in Den Haag een brief voor die ze heeft geschreven aan prinses Laurentien. Ze wil meer aandacht voor lezen en schrijven en is van plan een kinderboekenfestival op poten te zetten. Prinses Laurentien is bestuursvoorzitter van de Stichting Lezen & Schrijven. (bron: Gelderlander.nl 8 september 2011)

Op naar meer geletterden in Nederland
De groep geletterden in Nederland moet worden vergroot. Nog te veel mensen hebben moeite met lezen en schrijven. Daarom lanceerde minister Marja van Bijsterveldt (OCW) op 8 september – Wereldalfabetiseringsdag – het actieplan laaggeletterdheid 2012-2015. Zij overhandigde toen het plan aan Prinses Laurentien tijdens de uitreiking van de Alfabetiseringsprijzen in de Ridderzaal. “Afgelopen jaren is laaggeletterdheid een bespreekbaar thema geworden. De bodem is gelegd om verder te kunnen oogsten”, aldus de minister. (bron: Rijksoverheid 8 september 2011)

Kabinet: jaarlijks zeven miljoen om te leren lezen en schrijven Het kabinet stelt jaarlijks vier miljoen euro beschikbaar om de laaggeletterdheid in Nederland terug te dringen. Het geld gaat onder meer naar volwassenenonderwijs op regionale opleidingencentra, het Steunpunt taal en rekenen mbo en de stichting Lezen & Schrijven. (bron: NRC.nl 8 september 2011 Auteur: Mark Hoogstad)

Winnaars Nationale Alfabetiseringsprijzen 2011 bekend  In de Ridderzaal heeft minister Van Bijsterveldt (OCW) op donderdag 8 september – Wereldalfabetiseringsdag – de Nationale Alfabetiseringsprijzen 2011 uitgereikt. In aanwezigheid van Prinses Laurentien kwamen STOOF, ROC Mondriaan en SCHUNCK* bibliotheek als winnaars uit de bus. Zij wonnen de vakprijs respectievelijk in de categorieën bedrijven, onderwijsinstellingen en maatschappelijke instellingen. “De aanpak van laaggeletterdheid vraagt om durf, kwaliteit en enthousiasme. Dat zie ik terug bij deze initiatieven. Terechte winnaars!”, aldus Van Bijsterveldt. 
(bron: Rijksoverheid 8 september 2011)

Dictee van de onduidelijke taal in Haarlem Tien procent van de Nederlanders kan niet goed lezen en schrijven. Veel mensen schamen zich ervoor, maar ze kunnen er lang niet altijd iets aan doen. Donderdag - op de dag van de analfabetisering - is er extra aandacht voor deze groep. Het NOVA College in Haarlem organiseerde woensdag al het groot dictee van de onduidelijke taal. Verslaggever Ewout de Bruijn was één van de deelnemers. Hij moest ambtelijke teksten begrijpelijk maken voor iedereen. Beluister het relaas van Ewout de Bruijn bij het ambtelijk dictee. (bron: RTVNH.nl 8 september 2011)

'Wetten voor begrijpelijke teksten werken niet' Burgers moeten de bijsluiter bij hun medicijnen, de offerte voor een hypotheek en het overzicht van hun pensioen kunnen begrijpen. Daarom is in de wet vastgelegd dat die teksten begrijpelijk moeten zijn. Maar zowel de omschrijving in de wet als het toezicht op de uitvoering schieten tekort. Dat concludeert prof. dr. Leo Lentz, hoogleraar Tekstontwerp en Communicatie, in zijn oratie die hij op 9 september zal houden aan de Universiteit Utrecht.  (bron: kennislink.nl 6 september 2011 Auteur: Universiteit Utrecht)

"Ik heb moeite met lezen..."  (bron: De Telegraaf.nl (katern Vrouw) 6 september 2011) 

Ruim 750 miljoen volwassenen kunnen niet lezen en schrijven Zowat 793 miljoen volwassenen - vooral vrouwen en jonge meisjes - kunnen lezen noch schrijven. Dat heeft de Unesco gemeld, de Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, dinsdag, twee dagen voor de Internationale Dag van de Alfabetisering.
(bron: demorgen.be 6 september 2011)

'Speciaal onderwijs moet leren lezen' Het lees- en schrijfniveau van kinderen die naar speciaal onderwijs (so) gaan, is ronduit slecht. Slechts een enkeling verlaat ‘geletterd’ de school, de overgrote meerderheid kan niet lezen en schrijven als ze naar het voortgezet speciaal onderwijs (vso) gaan. Dat terwijl voor sommigen van deze groep geldt dat ze een normaal iq hebben. Ze volgen het so vanwege een lichamelijke beperking of gedragsstoornis als adhd of pdd-nos. (bron: tctubantia.nl 05 september 2011)